Notre objectif
L’objectif de Génération Numérique, association agréée par le Ministère de l’Education Nationale, est d’être une ressource complémentaire à l’éducation nationale et à l’éducation familiale en proposant des interventions de prévention, d’information et de vulgarisation aux usages du numérique et de l’EMI. L’association travaille en étroite collaboration avec la CNIL, l’ARCOM, le Défenseur des Droits, Les Ministères de l’éducation Nationale, de la Culture, de l’Enfance et de l’Intérieur afin de répondre aux besoins d’information, d’éducation et de sensibilisation au contexte numérique.
Des animateurs spécialisés répartis sur tout le territoire métropolitain interviennent dans les écoles, collèges, lycées et dans les structures non scolaires (MJC, ITEP, IME…) en y animant des séances d’information et de prévention concernant les enjeux et les risques du numérique. Les sujets abordés dépendent de l’âge des publics et des attentes des structures (cyber harcèlement, téléchargement, réseaux sociaux, téléphone mobile, jeux vidéo, éducation aux médias et à l’information, citoyenneté, égalité fille-garçon).
Depuis 2004, nous avons rencontré
5
millions d’enfants et d’adolescents
900 000
adultes (enseignants, parents, éducateurs…).
Chaque année, plus de 6000 interventions sont réalisées par nos animateurs partout en France.
Notre équipe
Les intervenants de Génération Numérique ont une forte expérience :
A ce jour, l’association compte 27 salariés, 22 intervenants répartis sur tout le territoire et 5 salariés au siège. L’équipe est soudée autour « d’anciens » qui sont présents depuis la création et qui se font fort d’accueillir, d’intégrer, de former et d’encadrer les nouveaux personnels. Grâce à leur implication, l’association peut s’enorgueillir d’avoir une équipe très stable.
Pour toujours être en phase avec l’évolution rapide des technologies et des usages, ils ont pour tâche de se former de manière continue. Ils sont en outre qualifiés pour mener des interventions auprès des publics concernés et savent s’adapter à ceux-ci (âge, particularités, demande des organisateurs dans le respect de l’objet et des valeurs de l’association).
Nos soutiens
Ils nous font confiance
Témoignages
Compétences avérés, Connaissance actualisés, discours adapté au public, exemple variés, richesse de l’intervention…
Sylvie Quiblier
Principale Adjointe – Collège les Aravis – Académie de Grenoble
L’intervention d’une personne extérieure permet de mieux faire passer le message. Le caractère dynamique de la conférence et son aspect interactif contribue au succès de l’action.
Pierre-Marie Combes
Principal – Collège Elie Coutarel – Académie d’Aix-Marseille
Nous souhaitons vous remercier de vos interventions au lycée. Léa a même su gérer et captiver une classe dite « difficile ». Les enseignants sont vraiment impressionnés par la qualité de ses interventions. Ils souhaitent que vous puissiez intervenir l’année prochaine et que nous soyons déjà pré-inscrit pour l’année prochaine.
Bien cordialement
Elise Coneim
Infirmière
Lycée Beau de Rochas Bordeaux
Nous avons un certain nombre d’élèves qui présentent des addictions aux jeux vidéos ce qui entraine des répercussions importantes sur leur scolarité ( problèmes de concentration, fatigue excessive par manque de sommeil, …).
Brigitte Denys
Principale Collège Paul Langevin – Académie de Rennes
Je prends le temps de vous écrire quelques mots au sujet de l’intervention menée par votre intervenant au LP de l’Estuaire.
C’est une intervention qui s’est très bien passée, dans l’ensemble les élèves ont été réceptifs à la pédagogie de Mme Le Meur et ont été plutôt contents de ces 2h. Les collègues qui ont assisté à l’intervention en ont été très satisfaits.
Il était important pour moi de faire remonter notre satisfaction, nous espérons pouvoir de nouveau collaborer avec vous dans le cadre, par exemple, d’un autre appel à projet.
Isabelle Gomez, Professeure Documentaliste, référente culture
Lycée Professionnel de l’Estuaire
Parce que l’intervenant possède un outil de prévention bien fait, efficace et bien rodé. Parce qu’il maitrise son sujet. Parce que l’intervenant était jeune et donc proche du public de notre établissement.
Jacques Marissiaux
Proviseur – Lycée de Pays de Condé - Académie de Lille
La très grande majorité de nos élèves étant équipé de smartphone et autres équipements doivent apprendre un usage responsable de ces outils. Sans éducation ou prise en charge des usages, ces équipements sont source de problèmes d’ordre de vie scolaire et peuvent générer des soucis relationnels entre élèves.
Le Principal Adjoint
Collège de la Mauldre - Académie de Versailles
Il est certain que le discours d’un intervenant extérieur est mieux perçu que le discours d’un professeur ou de parents. En outre, la qualité de l’intervention, illustrer de nombreux exemple, est particulièrement apprécié. La pédagogie mise en place captive l’auditoire, les questions sont très nombreuse, et le temps parfois trop court (les professeurs pourraient vous confirmer que les élèves ne sont pas toujours dans d’aussi bonnes dispositions pendant les cours). Merci encore pour le travail accompli.
M Saubagné
Collège Saint Vincent de Paul – Académie de Bordeaux
Nous constatons au quotidien, dans nos établissements, la place importante des réseaux sociaux et des risques associés à leurs utilisations. L’accès aux premiers réseaux sociaux se fait de plus en plus tôt. Aussi, il nous paraît important de sensibiliser nos élèves aux dangers liés à l’internet et plus particulièrement à ces réseaux.
Bruno VITEL
Infirmier – Collège Laplace – Académie de Caen
Les interventions devant les élèves de 5° et 4°, ainsi que leurs parents ont eu lieu en début de semaine.
Je tenais à vous remercier pour cette précieuse collaboration. Emilie VASSAL a proposé des interventions de qualité, un discours de sensibilisation raisonné et raisonnable, des outils riches qui ont plu au petits et aux grands. Un grand merci à elle.
C’était la première fois que nous nous lancions dans ce format de prévention (deux niveaux + les parents) et nous sommes ravis d’avoir choisi ce sujet et votre association pour cela.
Je vous serais très reconnaissante de me tenir informée des démarches à accomplir pour vous recevoir à nouveau, dans les mêmes conditions, et répondre ainsi à l’appel à projet qui pourrait nous y aider. Je vous remercie également personnellement pour votre accompagnement tout au long des démarches en vue de ce projet. Nous vous souhaitons à vous, ainsi qu’à votre équipe, d’excellentes fêtes de fin d’année.
Cordialement,
Marie NOILLET
pour le Collège les Trois Moulins à BONNELLES